劳动不仅能够让我们体魄强健，

促进我们的身体发育，

也能培养我们自己动手的习惯，

培养自信心、责任心、合作等

思想品质和正确的审美观、价值观。

用劳动的旋律 唱响生活的欢歌

HAPPY LABOUR DAY

在庆祝“五一”国际劳动节之际,学校结合这一节庆教育的契机，组织一系列劳动实践活动，培养大家积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果，同时让大家度过一个充实、有意义的劳动节。

“我劳动，我快乐”实践活动”

1.帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如扫地、洗碗、洗自己的袜子、整理自己的书桌等等。通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦。1-6年级各位同学可选择3-4张自己在家做家务的照片，以班级+学生姓名命名，打包交给辅导员老师。

2. 通过上网查阅、阅读报刊、收看新闻等途径了解3-4个全国劳动模范的名字和他们的事迹，画一张劳动节手抄报，礼赞劳动者，介绍劳动者的事迹。4-6年级各位同学可以将自己精心制作的手抄报的照片，以班级+学生姓名命名，交给辅导员老师。

“立夏，我们这么过”实践活动”

HAPPY LABOUR DAY

立夏是农历二十四节气中的第七个节气，是夏季的第一个节气，表示盛夏时节的正式开始。今年立夏5月5日，正逢五一劳动节，为了让学生能够了解传统节气的习俗、品味传统文化的魅力。

活动要求：

1．活动时间：4月30日-5月4日

2．28日或29日，各中队组织开展立夏习俗知多少活动，通过视频、PPT等方式了解立夏习俗、由来、诗词等。各辅导员老师做好活动推动工作。

3．队员们可以根据立夏习俗知多少结合自身兴趣和家庭实际，可以全部参加，也可以选择1-2项活动参加。

4．对于优秀作品学校将在公众号中予以展示。请参加活动的少先队员及时把活动照片发到班级群里。

立夏活动一：1．3-4年级少先队员搜集有关立夏的来历、习俗、民间故事、古诗等做一份手抄报。

2．5-6年级少先队员搜集并制作一份有关夏季植物的自然笔记，图文结合。

立夏活动二：立夏蛋行动

1-6年级大胆为蛋（熟蛋的）进行蛋上绘画，描绘出属于自己的独一无二的蛋。5月5日带到学校里来班级展示。

立夏活动三：品尝“立夏”的味道

在立夏节，我们要吃茶叶蛋、“脚骨”笋、蚕豆糯米饭等。请队员们在五一假期时跟父母一起制作其中一道菜并把制作的过程用照片记录下来。

“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”作为新时代的少先队员，我们应在劳动中磨练意志、锤炼品格、不断学习，让劳动成为我们生活中的习惯，为建设伟大的祖国贡献自己的力量！